Visar 1621-1640 av 2796 träffar

• Låt oss prata om icke-verbal kommunikation

  Forskningsprojekt

  Det här projektet undersöker interpersonell psykoterapeutisk interaktion och dess effekt på behandlingsresultat med hjälp av AI och tidsserieanalyser.

  

• Läkemedelskemi Hit2Lead

  Forskargrupp

  Vi läkemedelskemister designar och tillverkar nya substanser för att driva framgångsrik svensk akademisk läkemedelsutveckling.

  

• Längre arbetsliv

  Forskningsprojekt

  Projektets övergripande syfte är att bidra till en ökad förståelse för faktorer som kan hänga samman med individers pensionsbeslut samt att undersöka policys och strategier bland arbetsgivare för en allt äldre arbetskraft inom välfärden.

  

• Lärande – Hjärna– Praktik: transdisciplinära studier om språk i förskolan

  Forskningsprojekt

  En av forskningsinriktningarna vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen. Forskningsområdet har bedömts som ett ledande forskningsområde vid Samhällsvetenskapliga fakulteten, Stockholms universitet.

  

• Lärandemiljöer och didaktisk utveckling

  Forskningsämne

  I detta område ingår forskning om aktiviteter, strategier och sätt att arbeta med lärande som utvecklar verksamheterna och förebygger uppkomsten av svårigheter i pedagogiska situationer, både i utbildning, i högskoleutbildning och i arbetsliv.

  

• Lärare i fritidshems undervisningskunskap: undervisningshandl. i interaktion mellan lärare och barn

  Forskningsprojekt

  I detta avhandlingsprojekt studerar Anneli Hippinen Ahlgren lärare i fritidshems undervisningshandlingar i interaktion mellan lärare och barn i syfte att förstå deras undervisningskunskap.

  

• Lärares rörelsemönster (i klassrummet)

  Forskningsprojekt

  Projektet syftar till att ta fram ett konkret och skalbart exempel på hur IoT (Internet of Things, sakernas internet) kan användas för att utveckla skolans kärnverksamhet – undervisning och lärande. Vi förser lärare med sensorer för att kartlägga hur de rör sig i klassrummen. Det ger viktig information om hur de interagerar med elever.

  

• Lärares uppfattningar om grammatikundervisning för nyanlända vuxna

  Forskningsprojekt

  Projektet undersöker hur sfi-lärares uppfattningar om grammatikundervisning påverkar elevernas möjligheter att utveckla ett fungerande andraspråk. Genom enkätsvar från lärare i hela Sverige vill forskningen bidra till bättre undervisning och språkutveckling.

  

• Lärar-och läkarutbildningen - professionel självtillit, känslomässiga utmaningar och moralisk stress

  Forskningsprojekt

  I detta projekt undersöker vi lärar- och läkarstudenters professionella utveckling i relation till professionell självtillit, känslomässiga utmaningar samt moralisk stress under de första åren i sin utbildning

  

• Lära sig vara stark - pedagogisk utmaning i läkarutbildningen

  Forskningsprojekt

  ”Var stark.” Det är ett råd som många läkarstudenter ofta får höra, men vad betyder det egentligen att vara motståndskraftig – och hur lär man sig det i en miljö präglad av hård press, hierarkier och känslomässiga utmaningar? Detta doktorandprojekt granskar hur resiliens förstås, upplevs och formas i medicinska lärmiljöer.

  

• Läsfärdighet, ordförråd, svenska som andraspråk

  Forskningsprojekt

  Projektet är ett forsknings-, utvecklings och samverkansprojekt. Det omfattar förskoleklass och årskurs 1–3 i 13 skolor. Målet är att implementera en strukturerad, systematisk läsfärdighetsträning för att nå automatisering på flera nivåer och att implementera explicit ordundervisning i alla klasser. En bättre måluppfyllelse för eleverna är målet.

• Läsfärdighet för bättre skolresultat, integration och demokrati

  Forskningsprojekt

  Projektet utgår från en språkvetenskaplig modell för läsning. Målet är att bidra till en lösning på läskrisen. Frågorna riktas mot de delar av läsförmågan som har med avkodning att göra: alfabetisk-fonologisk och ortografisk-morfemisk avkodning, ordmobilisering, läshastighet och prosodisk läsning. Både diagnosticering och intervention ingår.

• Läsinterventioner i svenska språket för nyanlända vuxna

  Forskningsprojekt

  Språk, inklusive läsförmåga, är en av de viktigaste faktorerna för framgångsrik integration. Dock utvecklar inte en majoritet av nyanlända vuxna en funktionell läsförmåga på svenska under sina studier vid skolor för svenska för invandrare, sfi. Såväl nationellt som internationellt saknas forskning om läsinterventioner bland nyanlända vuxna.

  

• LÄSMA – lärande och ämnesspråk i matematik

  Forskningsprojekt

  I övergången från låg- till mellanstadiet förändras kraven på elevers läsning i matematik. LÄSMA undersöker hur matematikens texter förändras från årskurs 3 till 4 och hur undervisningen kan stödja elevernas utveckling av både ämnesspråk och matematiskt lärande.

  

• Läsmetoder under lupp - konstruktion av läsförståelse i ämnesspecifika läspraktiker

  Forskningsprojekt

  Projektet vill utveckla en modell som kan användas för att analysera strukturella, innehållsliga och individuella aspekter av läspraktiker. I studien följs undervisningen i samhällsorienterande ämnen i årskurs 5 och 8.

  

• LäST – Läsa-skriva-tala

  Forskningsprojekt

  I projektet LäST undersöker vi vilka textaktiviteter som kopplas till läsning och hur elever i årskurserna 1, 5 och 9 ser på läsning och sig själva som läsare.

  

• Lösa HIggs finjusteringsproblem med topppartners

  Forskningsprojekt

  I standardmodellen destabiliseras Higgsbosonens massa i hög grad av kvantkorrigeringar, och modellens fria parametrar måste vara extremt finjusterade för att man ska få fram den uppmätta Higgs-massan.

  

• Lösning av icke-jämviktsbiomolekylära övergångar med koherenta röntgenstrålar

  Forskningsprojekt

  Att klarlägga de dynamiska egenskaperna hos biomolekylära kondensat är avgörande för att förstå cellulära mekanismer och för formulering av framtida proteinbaserade läkemedel.

• Magi, mystik och esoterism

  Forskningsämne

  Som resultat av ett förhärskande protestantiskt religionsbegrepp har magi, mystik och esoterism i väst ofta setts som marginella och problematiska religionsformer.

  

• Maintaining Desistance

  Forskningsprojekt

  Hur går det till när människor försöker upphöra med brottslighet? Att lämna ett ofta våldsamt, slitsamt och destruktivt sätt att leva för något annat, något okänt, något ‘normalt’? Vilka svårigheter och kval möter de som försöker? Dessa stora frågor behandlas i forskningsprojektet 'Maintaining Desistance'.