Universitetslärarutbildning 3 pedagogisk utveckling och akademiskt lärarskap

För dig som undervisar vid Stockholms universitet och nu vill  fördjupa dig i en högskolepedagogisk fråga med relevans för undervisning i just din specifika disciplin. Förkunskaper motsvarande de högskolepedagogiska kurserna UL1 och UL2 är meriterande vid urvalet av kursdeltagare. Kursen startar en gång per år.

Om kursen

Kursen innebär att du utför ett fördjupande utvecklingsprojekt med stöd av en handledare från Centrum för universitetslärarutbildning. Du kan också redan ha ett material som du behöver stöd i att utveckla och bearbeta, som till exempel arbetet du genomfört under UL2-kursen. Kursprojektet kan bedrivas enskilt, men ett projekt tillsammans med en eller fler kollegor från samma institution är en fördel. Kursen bidrar till att din undervisning tydligare blir forskningsbaserad utifrån ämnesdidaktiska kunskaper samt bidrar till din professionella utveckling inom området akademiskt lärarskap (eng. Scholarship of Teaching and Learning), då resultaten från kursdeltagarnas studier delas med andra kollegor vid en avslutande minikonferens.

Innehåll och upplägg

I kursen ingår att genomföra en fördjupande studie inom undervisning och lärande med relevans för din profession som lärare på universitetsnivå. Studien ska bygga på tidigare forskning och innefattar planering, genomförande och rapportering. Ämne väljs i samråd med handledaren. Kursen inleds med en obligatorisk halvdag på campus. Efter den första träffen följer två digitala seminarier. Därefter delas deltagarna in i grupper med en handledare som de träffar regelbundet under vårterminen. Under hösten ges tre seminarier, varav den sista utgörs av en minikonferens där kursdeltagarnas arbeten presenteras. Deltagande i seminarierna är obligatoriskt. Kursen omfattar cirka fem veckors heltidsstudier, motsvarande 7,5 hp högskolepedagogisk kompetensutveckling.

Efter kursen kan du

• Identifiera en högskolepedagogisk frågeställning inom ditt ämnesområde med stöd i relevant litteratur.
• Formulera syfte och frågeställningar för en fördjupande studie med relevans för den egna undervisningspraktiken.
• Välja och utvärdera forsknings- och analysverktyg i relation till studiens syfte med beaktande av forskningsetiska principer.

Anmälan

Våra kurser vänder sig i första hand till, och är kostnadsfria, för anställda vid, eller associerade till, Stockholms universitet. När din ansökan har behandlats får du ett besked om plats genom bokningssystemet. Din anmälan är bindande, vid avhopp senare än fyra veckor innan kursstart faktureras institutionen med 2000 kronor. Genom din anmälan bekräftar du att ditt deltagande i kursen är förankrad hos prefekt eller motsvarande.

 Anmäl dig här