Baltiska språk
ForskningsområdeForskningen vid Stockholms universitet är inriktad mot de baltiska språken, litteratur och kultur.
Upptäck Stockholms universitets forskning via ämnen, projekt och forskargrupper!
Därifrån hittar du också vidare till våra forskares profilsidor, våra institutioner och utbildningar.
Visar 241-260 av 2796 träffar
Forskningen vid Stockholms universitet är inriktad mot de baltiska språken, litteratur och kultur.
Lettiska och litauiska är officiella EU-språk i de baltiska länderna Lettland och Litauen. Dessa språk talas både som förstaspråk och andraspråk bland befolkningen i den respektive länderna.
Forskningen i baltisk språkhistoria har bedrivits vid Stockholms universitet sedan 1970-talet.
Att stötta yngre barns självreglering och renlighetspraktiker. Studien fokuserar på yngre barns kroppsliga lärande och utveckling som ofta sker via kroppens sinnen och där dagliga återkommande omsorgsrutiner är av stor betydelse.

Humanvetenskapliga området vid Stockholms universitet initierade 2016 en särskild tvärvetenskaplig satsning på temat Barn, migration och integration. Genom medel av rektor anställdes sex stycken forskare, inom fyra olika områden, som under 2017-2019 har utfört forskning inom ramen för initiativet.

Hur barn och förskolans ansvar konstrueras i sammanhang av sexualitet, sexualundervisning och integritet.
Sedan 2010 har födelsetalen i Sverige sjunkit. Utvecklingen är förvånande eftersom svensk familjepolitik anses vara framstående i ett internationellt jämförande perspektiv. I det här projektet försöker forskarna identifiera de faktorer som driver utvecklingen med minskade födelsetal.
Under det senaste årtiondet har födelsetalen i Sverige sjunkit. Denna oväntade utveckling accelererade under de allra sista åren av 2010-talet. I våra nordiska grannländer har fruktsamhetsnedgången varit ännu mer dramatisk.

Syftet med projektet är att undersöka de många funktioner som avfall har i svenska bilderböcker, barnprogram och barnteaterföreställningar från 1969 till 1977, en period som i tidigare forskning framställts som särskilt fokuserad på miljöpolitik, miljöförstöring och återvinning.

Projektet undersöker barnets roll i svensk klassisk naturdokumentär (1940- och 1950-talen). Fokus ligger på förhållandet mellan barn och natur utifrån tidens syn på natur/vildmark samt i efterkrigstidens barnkultur.

I en sexårig studie ska 2 000 barn och ungdomar i nordvästra Stockholm följas genom barnavårdssystemet. Studien bedrivs av en tvärvetenskaplig forskargrupp med sin bas i socialt arbete, kriminologi, sociologi och juridik, och i samarbete med FoU-Nordväst.

Detta projekt behandlar två understuderade aspekter av faderskap: manlig barnlöshet och fäder som inte tar ut någon föräldraledighet.

I projektet undersöks hur mångfald avseende elevernas migrationsbakgrund, såsom språklig, etnisk och kulturell mångfald, görs synlig eller osynlig, förhandlas och (re)konstrueras såväl i bedömningsprocesser och placering av elever i anpassad grundskola, som i skolvardagen.

En videoetnografi av vårdrutiner och dagligt samspel på en barnonkologisk enhet i Sverige.

Barn och ungdomar utsatta för stigma-relaterat trauma: Berättande, aktörskap och stödbehov
Forskningen vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen (BUV) har fokus på yngre barn, barn och unga, och unga vuxna i utbildning och på fritiden.

Seminariet för barn- och ungdomslitteratur på doktorand- och forskarnivå har funnits i över fyrtio år och är i dag ett av de ledande i Norden. Den barnlitterära forskningsmiljön vid Stockholms universitet har såväl internationell räckvidd som nära samarbeten med flera svenska och nordiska forskningsmiljöer.

Forskning inom nederländsk barn- och ungdomslitteratur.
Ett av teatervetenskapens forskningsområden är barn- och ungdomsteater. Dramatiskt innehåll, ematik och scenkonstnärlig gestaltning står i fokus för forskningen, men barn- och ungdomsteater sätts även i relation till barnkulturella uttryck i bredare bemärkelse.

Forskningsområdet socialt arbete med barn, ungdomar och familjer berör exempelvis barns och ungas uppväxtvillkor med särskilt fokus på utsatta grupper, ungdomar med beteendeproblem som missbruk och kriminalitet samt skolsociala problem och familjerelaterade svårigheter.
