Forskningsnätverket BLÆK på besök – en dag där konst, lek och estetik stod i fokus
I början av maj samlades nätverket BLÆK för en inspirerande dag med föreläsningar, samtal och kreativa workshops. Fokus var på hur lek, estetik och konst kan främja de yngre barnens lärande. Forskare från hela Norden möttes för att utforska estetiska processer i teori och praktik.
Forskningsnätverket BLÆK är ett nordiskt samarbete som sätter fokus på konst och estetiska processer i arbetet med yngre barn. Nätverkets syfte är att utveckla och fördjupa forskningen om hur lek, konst och estetik samverkar i små barns lärande.
Genom att samla forskare från professionshögskolor, universitet och det praktiska fältet strävar nätverket efter att stärka den nordiska forskningen och bidra med nya perspektiv på barns tidiga lärande. Nätverket håller regelbundna möten i Sverige, Norge och Danmark, vilket möjliggör ett brett deltagande och ett levande kunskapsutbyte. På sikt är ambitionen att utvidga samarbetet ytterligare och erbjuda möten och konferenser även på engelska.
Estetiska lärprocesser i fokus vid besöket på Stockholms universitet
Eva Hallgren. Foto: Privat.
Den 7 maj tog dramaforskare Eva Hallgren emot ett 25-tal forskare i Stallet på Institutionen för ämnesdidaktik vid Stockholms universitet för en nätverksträff med målet att fördjupa den gemensamma förståelsen av estetiska lärprocesser, dela erfarenheter och tillsammans utveckla framtida forskningssamarbeten.
Nina Odegard, som är post doc. vid OsloMet, höll ett seminarium med fokus på estetiskt utforskande utifrån sin forskning och sin bok Estetisk utforskning med materialer. En barnehagepedagogisk kraft (Fagbokforlaget). Deltagarna fick chans och tid att bland annat utforska olika material med sina sinnen, reflektera i skrift vad de olika materialen väckte för känslor, minnen, frågor och narrativ.
Under dagen träffades också nätverkets tre forskningsgrupper, vilka har fokus på hållbarhet, materialitet och konstpedagogik.
Några bilder från dagen
Samtliga foton tagna av Maria Brunzell.
Nina Odegard, post doc. vid OsloMet, höll i ett av seminarierna med utgångspunkt i estetiskt utforskande.
Vad händer när min erfarenhet möter din?
Att lukta och lyssna utan att se. Vilka bilder väcks då?
Att skapa mönster, att få se och känna vad du ser och känner.
Att i skrift reflektera över det erfarna kan ge impuls till större frågor, andra frågor, frågor som är livsviktiga.
I några påsar låg det plockade blommor. Varför plockar vi blommorna? En samisk deltagare tog oss med in i ett annat perspektiv och en vidare förståelse av denna, för henne rätt absurda handling.
Att mötas över de nordiska nationsgränserna och försöka förstå varandras språk kan vara kämpigt ibland. Det kräver både lyssnande och en vilja att förstå.
Att till slut förstå resulterar ofta i ett förlösande skratt!
Senast uppdaterad: 2025-12-09
Sidansvarig: Institutionen för ämnesdidaktik