Internt DEMSOD-seminarium: Philosophical consciousness

På seminariet presenteras och diskuteras ett utkast till en artikel inom ramen för Isabella Varricchios pågående avhandlingsprojekt i filosofididaktik. Baserat på resultaten från Varricchios tidigare intervjustudie med nordiska gymnasielärare i filosofi, samt teori hämtad från Nietzsche och Gadamer, utvecklas i artikeln ett nytt filosofididaktiskt begrepp: philosophical consciousness. Begreppet är ämnat att utgöra en grund för filosofilärares möjligheter att utforma och genomföra en ämnesundervisning som på ett kvalificerat sätt kan erbjuda gymnasieelever ett sätt att rama in, ta sig an och reflektera över dagens samhälle och samtida frågor utifrån ett ämneskopplat perspektiv.

Dagens tidsanda präglas av ett starkt fokus på nuet, vilket försvårar för elever att spåra hur samtida idéer i samhället och samtida frågor utveckla(t)s historiskt, att förstå samspelet mellan idéer och sociohistoriska omständigheter samt att föreställa sig framtida möjliga samhälls- och frågescenarier. Utan ett kontextualiserande perspektiv visar det sig vara svårt att som ämneslärare ägna tid åt djupare filosofisk reflektion över dagens samhälle, dess frågor och fenomen i ämnesundervisningen.

Situationen kompliceras ytterligare av vad som framstår som ett relativt teknokratiskt förhållningssätt som dominerar den allmänna tidsandan i politiska och (sociala) mediala fora. Ett sådant förhållningssätt tenderar att reducera komplexa problem till tekniska frågor som kräver åtgärder och lösningar. Detta riskerar att förbise och skymma mera grundläggande filosofiskt orienterade kunskapsteoretiska, existentiella, moraliska och ideologiska frågor om samhället och dess fortskaffenhet.

Genom att erbjuda gymnasieelever möjligheten att utveckla ett filosofiskt medvetande i filosofiundervisningen kan de uppmuntras till fördjupad ämnesrelaterad reflektion över dessa frågor ur ett sociohistoriskt kontextualiserande och kritiskt filosofiskt perspektiv.

Diskutant: Olle Uppenberg, filosofie doktor i didaktik med inriktning mot filosofiämnets didaktik.

Kontakta Maria Olson maria.olson@su.se om du har frågor eller önskar delta, alternativt få del av text inför seminarierna.

Delta via Zoom

Till Zoomlänken: https://stockholmuniversity.zoom.us/j/8399951797