Flerspråkighet i förskolan

Kursen vänder sig främst till dig som dagligen arbetar med flerspråkiga förskolebarn, men även till förskolechefer och rektorer. Fokus ligger på förskolans viktiga roll för flerspråkiga barns språk- och kunskapsutveckling.

Foto: Taras Yakovyn, Mostphotos

Kursens första delkurs behandlar tvåspråkighet och andraspråksutveckling i ett vidare samhälleligt perspektiv. Olika aspekter av språklig och kulturell mångfald i dagens samhälle lyfts fram och studenten uppmärksammas på sin egen sociokulturella bakgrund, samt hur värderingar och förhållningssätt formas. Grundläggande teorier om andraspråksinlärning och tvåspråkig utveckling diskuteras. Delkursen fokuserar särskilt på flerspråkighet och andraspråksutveckling hos förskolebarn och den parallella utvecklingen av modersmål och svenska.

I den andra delkursen fokuseras flerspråkiga barns språk-, litteracitets- och kunskapsutveckling i relation till förskolans verksamhet, där även förskolans viktiga roll för utveckling av andra modersmål än svenska uppmärksammas. Delkursen behandlar olika analysinstrument och sätt för att utvärdera, dokumentera och följa upp flerspråkiga barns språk- och kunskapsutveckling.

Kursen ges i samarbete med Institutionen för svenska och flerspråkighet.

Den planerade kursstarten höstterminen 2026 är inställd.

När kursen startat används lärplattformen Canvas för kursinformation, kursuppgifter och inlämningar.

Delkurser

Kursen har två delkurser, som sträcker sig över varsin termin:

  1. Språklig och kulturell mångfald samt andraspråksutveckling (7,5 hp)
  2. Språk- och kunskapsutveckling i den flerspråkiga förskolan (7,5 hp)

Undervisning

Undervisningen sker på distans eller på campus enligt angivelse för respektive tillfälle för kursen.

  • När kursen ges på campus består undervisningen av föreläsningar och seminarier. För godkänt betyg på campuskurs krävs minst 60 % närvaro.
  • När kursen ges på distans sker undervisningen via datorbaserad lärplattform. I kursen ingår digitala träffar med undervisning i form av seminarier. För godkänt betyg på distanskursen krävs minst 50 % närvaro på träffarna.


Examination

Delkurs 1 examineras genom två skriftliga inlämningsuppgifter.

Delkurs 2 examineras genom en skriftlig inlämningsuppgift.

Betygskriterier US177F - gäller från HT 2026 pdf, 252 kB.

Examinator

Schema finns tillgängligt senast en månad före kursstart. Vi rekommenderar inte utskrift av scheman då vissa ändringar kan ske. Vid kursstart meddelar utbildningsansvarig institution var du hittar ditt schema under utbildningen.
Observera att kurslitteraturen kan ändras fram till två månader före kursstart.
Kursrapporter visas för de tre senaste kurstillfällena.

Kursansvarig lärare
Kamilla György Ullholm, kamilla.gyorgy.ullholm@su.se

Studievägledning
studievagledning.did@su.se

Utbildningsadministration
kursadmin.did@su.se

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.