Johanna Ringarp Professor

Kontakt

Namn och titel: Johanna RingarpProfessor

Epost: johanna.ringarp@edu.su.se
Telefon: +468163761

Arbetsplats: Institutionen för pedagogik och didaktik Länk till annan webbplats.

Besöksadress Rum 2538Frescativägen 54

Postadress Institutionen för pedagogik och didaktik106 91 Stockholm

Forskargrupper

Utbildningshistoria och utbildningssociologi

Forskargruppen bärs upp av ett gemensamt intresse för skola, utbildning och samhällsförändringar. Flera av oss har en tydlig utbildningshistorisk profil, andra har ett uttalat utbildningssociologiskt perspektiv.

Länkar

Om mig

Johanna Ringarp, professor i pedagogik med inriktning utbildningshistoria och professor i historia.

Hon undervisar på lärarprogrammet samt rektorsprogrammet.

Ringarps forskningsintressen rör utbildningshistoria i vid mening. Såväl högre utbildningens historia under 1900- och 2000-talet som bildningsförmedling på 1800-talet. Därtill har hon undersökt internationella kunskapsmätningar (PISA) påverkan på utbildningspolitiken i Sverige och Tyskland samt styrning, ledning och utvärdering av skolsektorn på internationell, nationell och lokal nivå. 

Just nu är Ringarp verksam i två forskningsprojekt: Att förstå epilepsi: kunskap, utbildning och stigmatisering 1950–2020 (finansierat av Vetenskapsrådet, projektledare Matilda Svensson Chowdhury, Malmö universitet) samt City-universitet och den högre utbildningens marknadisering (finansierat av demokrati och högre utbildning, Uppsala universitet)

Ringarp är också verksam inom forskningsmiljön Uppsala Studies of History and Education (SHED), Uppsala universitet.

 

Publikationer i urval:

Frihetsretorik och marknadslogik (2024)

Professionens problematik (2011)

"`Nytt ljus på epilepsien´. Om epilepsi och den medicinska utvecklingen under 1950-talet” (2019)

“En skola för alla? Den svenska grundskolans utveckling på kommunal nivå med fokus på geografisk rättvisa” (2018)

”From Bildung to Entrepreneurship. Trends in Education Policy in Sweden” (2013).

 

Bortom statliga utbildningsfabriker

Frågan om hur svenska universitet och högskolor ska organiseras har diskuterats under lång tid. På 1980-talet argumenterade den marknadsliberala tankesmedjan Timbro för en ökad marknadsanpassning och privatisering av den högre utbildningen. Inom Timbrosfären utvecklades också flera av de idéer och nätverk som senare kom att påverka 1990-talets högskolereformer.

Borgerlig feminism eller klassolidaritet?

Under decennierna kring sekelskiftet 1900 uppstod feministiska massrörelser i de västeuropeiska industristaterna som drev frågan om demokrati och allmän och lika rösträtt. Syftet med projektet har varit att försöka förstå arbetarkvinnornas handlande och vad som kan förklara att de valde den borgerliga feminismen framför klassolidariteten.

Att förstå epilepsi

Syftet med projektet är att undersöka förändrade och bestående attityder till epilepsi och hur dessa förändringar har påverkat tillgången till skola och utbildning för personer med epilepsi

Kontakt

Namn och titel: Johanna RingarpProfessor

Epost: johanna.ringarp@edu.su.se
Telefon: +468163761

Arbetsplats: Institutionen för pedagogik och didaktik Länk till annan webbplats.

Besöksadress Rum 2538Frescativägen 54

Postadress Institutionen för pedagogik och didaktik106 91 Stockholm

Forskargrupper

Utbildningshistoria och utbildningssociologi

Forskargruppen bärs upp av ett gemensamt intresse för skola, utbildning och samhällsförändringar. Flera av oss har en tydlig utbildningshistorisk profil, andra har ett uttalat utbildningssociologiskt perspektiv.

Länkar

Vi använder kakor

Genom att tillåta tjänster från tredje part accepterar du deras cookies och användningen av spårningsteknologier som är nödvändiga för att de ska fungera korrekt.