Upptäck Stockholms universitets forskning via ämnen, projekt och forskargrupper!
Därifrån hittar du också vidare till våra forskares profilsidor, våra institutioner och utbildningar.
Visar 2201-2220 av 2796 träffar
Samhällsvetenskapernas filosofi behandlar frågor som dyker upp inom samhälls- och beteendevetenskaperna. Det är vetenskaper som rör mänskliga attityder, övertygelser, beteenden, vanor, kulturer och institutioner.
De samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik utgår från samhällsvetenskapliga ämnen såsom samhällskunskap, geografi, ekonomiska ämnen och psykologi. I bred mening är intresset inriktat mot vad ämnena är i förhållande till vad det kunde eller borde vara i skola, samhälle, högre utbildning och professionsutbildningar.
Hur formas livet som vuxen efter en uppväxt i fosterhem eller på institution? Det här projektet undersöker hur relationer, familjeliv och arbete utvecklas över tid – och vad som kan bidra till mer positiva livsbanor.
Från sent 1800-tal och framåt fanns det ute på svenska skolor stora museisamlingar som användes didaktiskt i undervisningen. Men vad hände sen? Vilken roll har museet haft i undervisningen och hur har den förändrats över tid är några av de frågor som forskarna Eva Insulander och David Thorsén vill besvara i detta forskningsprojekt.
Inspirerade av förverkligandet av fraktionella Chern-isolatorer i moirématerial, utforskar vi här nya sammanflätade topologiska ordningar som inte har några kända motsvarigheter till fraktionella kvanthall system.
Vårt program betonar ojämlikhetens multidimensionella karaktär, och vi analyserar hur olika centrala välfärdsaspekter hänger ihop och utvecklas tillsammans. Vi följer utvecklingen av t.ex. ekonomiska resurser, utbildning, hälsa och välbefinnande över individers livslopp och i vissa fall över generationer.
Projektet syftar till att stärka kunskapsutbytet mellan forskning, förvaltning och praktik inom naturrestaurering. Genom att syntetisera och kommunicera resultat från svenska forskningssatsningar inom restaurering ska projektet bidra till att forskningsbaserad kunskap blir mer tillgänglig och användbar för myndigheter, beslutsfattare och andra aktörer som arbetar med restaurering av ekosystem och biologisk mångfald.
XR-teknik gör det möjligt att blanda virtuella och fysiska världar och skapa nya typer av upplevelser. Det här projektet undersöker hur vi kan kommunicera bättre och förstå varandras perspektiv i virtuella miljöer med hjälp av XR-tekniker.
Samskapad sex- och samlevnadsundervisning: en praktiknära studie av ett tvärvetenskapligt kunskapsområde i svensk grundskola.
Den snabba utvecklingen inom artificiell intelligens (AI) har skapat debatt: Kommer AI-baserad teknik att ersätta mänskliga förmågor? Detta projekt utforskar hur AI-verktyg kan användas som konstruktiva resurser i programmering och interaktionsdesign. Vi utgår från ett samskapande perspektiv mellan människa och maskin.
Forskningsprojektet "Samspelet mellan föräldrars alkoholproblem och den sociala barnavården" syftar till att öka kunskapen kring barn med föräldrar med alkoholberoende.
Vi utvecklar och testar, i olika faser, instrument att använda för att skatta och utveckla lärmiljöer i förskoleklass och i grundskolan, upp till årkurs sex.
Projektet Samsyn bygger på nära samverkan mellan forskargruppen Intensivsvenska och Skolverkets projekt Utveckla gymnasieskolans introduktionsprogram – styrning. Syftet är att förbättra förutsättningarna för elever på introduktionsprogrammen att få goda och likvärdiga möjligheter att nå målen i skolan och att öka kunskapen om kollektivt lärande i praktiken.
Syftet med projektet var att fördjupa kunskapen om de prosodiska fenomen som är specifika för samtal. Detta är ett led i ett större arbete vars mål är att skapa en artificiell samtalspartner.
Projektet bygger på nära samverkan mellan forskargruppen Intensivsvenska och 10 sva-lärare (svenska som andraspråk) vid tre skolor under fyra terminer.
Avhandlingsprojekt i straffrätt vars huvudsakliga syfte är att bidra med genomgripande och sammanhållen forskning rörande hur straffrättsligt samtycke är konstruerat, vilka idéer det vilar på och vilka problem som finns med den rättsliga konstruktionen så som den används idag.
