Forskningsprojekt Förskolans hall
En konstruktivistiskt grundad teori om förskolehallen som didaktisk miljö.
Doktorand Jessica Samsioe, förskoledidaktik.
"Förskolans hjärta - en konstruktivistiskt grundad teori om förskolehallen som didaktisk miljö" av Jessica Samsioe.
Avhandlingen handlar om hur tidsrumslig organisering konstrueras mellan barn, vuxna och det fysiska rummet förskolans hall, med särskilt fokus på stora förskolor.
Handledare: Susanne Kjällander, Linnea Bodén och Arniika Kuusisto.
Avhandlingen handlar om hur tidsrumslig organisering konstrueras mellan barn, vuxna och det fysiska rummet förskolans hall, med särskilt fokus på stora förskolor.