
Vem är det skyddsvärda barnet? – nya perspektiv på barns rättigheter
I ett nytt inlägg på Barnrättsbloggen analyserar tre författare från olika discipliner hur föreställningar om det skyddsvärda barnet påverkar barns rättigheter i dagens samhälle.

I ett nytt inlägg på Barnrättsbloggen analyserar tre författare från olika discipliner hur föreställningar om det skyddsvärda barnet påverkar barns rättigheter i dagens samhälle.

Vad innebär det för barns rättigheter när skolan hanterar säkerhetsåtgärder, eller när barnets egen röst ställs mot vuxnas beslut? Nu finns nya korta sammanfattningar av studentuppsatser i barnrätt på Barnrättsbloggen.

I ett nytt inlägg på Barnrättsbloggen diskuterar Ann-Charlotte Münger förskolans och skolans skyldighet att anmäla oro för barn – och vilka svåra avvägningar som uppstår i den praktiska tillämpningen.

I ett nytt inlägg på Barnrättsbloggen diskuterar Amanda Johansson Köves, jur. dr i offentlig rätt och universitetslektor i socialt arbete vid Stockholms universitet, tonårsutvisningar och hur de påverkar unga och deras familjer.
Hur bör barnkonventionen tolkas och användas i rättstillämpning och forskning? Den frågan stod i centrum när ledande forskare samlades till ett panelsamtal arrangerat av Barnrättscentrum vid Stockholms universitet.