Försöksverksamhetens genomförande

Målet är att modellens komponenter efter den sista planerade perioden av språkstärkande insatser under sommarlovet 2027 ska fungera för undervisning under skollov i olika format, men också kunna integreras i ordinarie undervisning.

Vi i forskargruppen Intensivsvenska har stor erfarenhet av att arbeta nära och under lång tid med huvudmän, rektorer och lärare. De långtgående samarbetena har som utgångspunkt att många olika kompetenser, kunskaper och förmågor behövs i skolutvecklingsprocesser som på allvar tar sikte mot långsiktighet, hållbarhet och likvärdighet i utbildning och undervisning. Det finns inga enkla lösningar, ingen ”quick fix”. Ett ramverk som är ändamålsenligt och funktionellt måste ta hänsyn till huvudmäns och skolors skilda organisatoriska och pedagogiska förutsättningar, det vill säga medge en viss dynamik vad gäller arbetssätt. Samtidigt behöver modellen ge tydliga ramar för struktur, systematik och rutiner.

Material och lärarhandledningar distribueras via Skolverket vid sex tillfällen – inför läslovet, inför sportlovet och inför sommarlovet under 2025–2027. Modellen i sin helhet publiceras under hösten 2027. Målet är att modellen och stödmaterialet i slutänden ska innehålla undervisningsmaterial och metodik som tar hänsyn till de tre huvudkomponenter som bygger upp läsförmågan: avkodning, ordförråd och läsförståelse.

Länk till intensivsvenska.se där allt material finns