Tentauppgift blev en barnbok om känslor

I kursen ”Förskoledidaktik – Språk och kommunikation” blev Maria Johansson inspirerad och valde att göra en Flanosaga, där hon klippte ut olika figurer i filttyg. Sedan spelade hon sagan som en pjäs, men hon skrev först ett manus som hon lärde sig utantill. Andra studenter valde att göra dockor och möbler, någon gjorde en hel scen som ett hus. Själva redovisningen var tentamen för kursen.

Under kursen har de läst om språkutveckling, vad som är viktigt för barn i de yngre åldrarna, hur de kan lära dem nya ord och vad de ska tänka på. Så med det färskt i huvudet skrev hon in det i sitt manus, där hon också kopplade in och spann vidare på naturvetenskap, som också ingår i läroplanen för de yngre barnen.

- Jag tyckte att det var så himla roligt att få in det, så i slutet av boken kommer de ha lärt sig någonting som de förhoppningsvis kommer att ha med sig resten av livet, berättar Maria.

När kursen var slut satt manuset kvar. Hon berättade för sina vänner och nära, och någon av dem föreslog att hon skulle skicka manuset vidare till ett bokförlag. Så det gjorde hon och fick positivt svar från flera hybridförlag. Under sommarlovet översatte hon sina filtfigurer till akvarellmålningar och när hösten kom var hela boken färdig. Sedan tog det sin lilla tid att redigera och komplettera innan den till slut kunde gå till tyck. Och till november är utgivningsdatumet bestämt.

Erfarenheten från kursen tog Maria med sig när hon senare var ute på sin VFU. På den förskola där hon gjorde sin praktik hjälpte hon barnen att själva skapa en berättelse som kunde bli en bok.

- Nu känns det bra. Boken är skickad till tryckeriet. Att jag har gjort allt själv och inte bara skrivit texten gör att den verkligen är min bok. Sedan får vi se om barnen tycker om den lika mycket som jag.

Hennes egna barn har förstås sett den och tycker mycket om Åskan Ozzy och förutom att de har lärt sig mycket om det som står i boken, varav de redan kände till en hel del, så associerar de nu verkligheten med hennes bok.

- De kan peka upp på himlen och säga: ”Mamma, det där molnet är grått. Nu är han sur”. Jag förstår ju precis vad de pratar om. Och vi diskuterar vidare om varför molnet är så surt och om det betyder att det kommer regn snart.

Det var faktiskt tack vare kursen som Maria insåg hur mycket hon hade saknat det kreativa skapandet. Just det seminariet där de diskuterade och läste igenom hennes manus gav henne en bekräftelse och ett sug att göra mer.

- Så jag har redan gjort en uppföljare. Den kommer ut i början av nästa år. Jag hoppas att jag ska kunna göra det här vid sidan av min förskollärarkarriär.

Följ gärna Marias hela process på Instagramkontot pedagogiska.sagor

Text: Ylva Carlsdotter, Stockholms universitet.

”Åskan Ozzy är ett glatt litet moln som älskar att sväva högt uppe på himlen. Men en dag får han se något som gör honom riktigt upprörd. Plötsligt kastas han in i en virvelvind av känslor där ilskan mullrar, tårarna faller, skammen skymmer solen och glädjen till slut hittar tillbaka.”