Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, termin 2
Kursen ger fördjupade kunskaper i olika forskningsdesigner, mätmetoder vid psykoterapiforskning samt kvantitativa och kvalitativa analysmetoder.
För studenter med specialistinriktning påbörjas även kritisk granskning av forskningsartiklar.
Du som är registrerad på kursen hittar schema och övrig kursinformation samt kurskommunikation i lärplattformen Canvas.
Undervisning
Vissa undervisningspass kan ske på distans, vilket framgår av kursens schema.
Obligatoriska inslag kan förekomma på kursen. Vilka dessa är framgår av schemat och förklaras närmare i kursanvisningarna.
Detaljerad information hittar du i aktuell kursplan och kursanvisningarna för kursen. Länk till kursplanen hittar du här på sidan och kursanvisningarna läggs upp på kursens sajt i universitetets lärplattform senast vid kursstart.
Förväntade studieresultat
Information om kursens förväntade studieresultat hittar du i aktuell kursplan.
Examination
Information om kursens examinationsformer hittar du i aktuell kursplan.
Datum för examinationstillfällen hittar du i kursens/delkursens schema.
Det går att söka fram och filtrera schema för specifik kurs, inriktning och termin på schema.su.se. Som registrerad student hittar du även schema i Canvas.
Kurslitteratur fastställs av Psykologiska institutionens styrelse.
Kurslitteraturlistan ska finnas tillgänglig två månader före kursstart. Om denna saknas så kontrollera med kursansvarig lärare innan du beställer inläsning eller köper dyra kursböcker.
Välkommen till Psykologiska institutionen!
På sidan Studera hos oss kan du läsa mer om oss, om att bygga din examen, om att läsa delar av din utbildning utomlands med mera. Du möter också våra tidigare studenter på sidan.
Psykologiska institutionen är en kreativ och internationell arbetsplats för utbildning och forskning.
Kursansvariga lärare/examinatorer
Per Carlbring, per.carlbring@psychology.su.se, Björn Philips, bjorn.philips@psychology.su.se
Registrerade studenter använder i första hand lärplattformen för lärarkommunikation.








