Provkonstruktion och bedömning av språkfärdighet
Kursen syftar till att sätta in provkonstruktion och bedömning i ett pedagogiskt sammanhang men att även i viss mån granska alternativa bedömningsformer. Tonvikten i kursen ligger på att dels ge en översikt över och diskutera testteori och begrepp, dels koppla aktuella teorier bakom konstruktionen av prov i svenska, svenska som andraspråk eller främmande språk till praktiska moment i provkonstruktion som konstruktdefinition, testspecifikationer, utprovning, analys, bedömning och validering. Kursen ger även visst historiskt perspektiv på hur synen på språkförmåga och bedömning har utvecklats, men har sin tyngdpunkt i situationen idag.
Kursen är användbar för den som i professionella sammanhang, främst inom utbildning, behöver konstruera prov och bedöma språkfärdighet.
I kursplanen får du en överblick över kursens innehåll, undervisningsformer, förväntade studieresultat och examinationsformer. Kursplanen är ett juridiskt bindande dokument. Du hittar länken till kursplanen under rubriken Kursplan – juridiskt dokument.
Undervisning
Kursen ges som distanskurs där undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Obligatorisk närvaro om minst 80 % i undervisningen på träffarna. Därutöver aktiviteter i kursplattformen. Studenterna ska fortlöpande delta i nätbaserad diskussion med andra studenter och lärare under kursens gång.
Viktig studieinformation
Här har vi samlat viktig information som du behöver känna till när du ska påbörja en utbildning hos oss:
Examination
Examination sker genom skriftliga inlämningsuppgifter samt muntlig redovisning.
Betygskriterier
Observera att betygskriterier kan ändras fram till kursstart.








