Psyko- och neurolingvistiska perspektiv på flerspråkighet
Vill du lära dig mer om hur hjärnan hanterar flera språk samtidigt? På den här kursen får du möjlighet att fördjupa dig teoretiskt i flerspråkighet från ett psykolingvistiskt, neurolingvistiskt och neurokognitivt perspektiv.
%20Studentrekrytering_363%20Foto%20Kristian%20Pohl.jpg)
Foto: Kristian Pohl
Du får utforska frågor som behandlar hur startålder påverkar språktillägnande, hur olika språk påverkar varandra, individuella skillnader och förhållandet mellan språk och kognition. Genom aktuella teoretiska modeller får du fördjupa dig i hur flerspråkig språkrepresentation och språkprocessning fungerar.
Kursen ingår i Masterprogram i flerspråkighet och andraspråksinlärning men kan också sökas som fristående kurs.
I kursplanen får du en överblick över kursens innehåll, undervisningsformer, förväntade studieresultat och examinationsformer. Kursplanen är ett juridiskt bindande dokument. Du hittar länken till kursplanen under rubriken Kursplan – juridiskt dokument.
Undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. Närvaron är obligatorisk.
Undervisningsspråket är engelska.
Viktig studieinformation
Här har vi samlat viktig information som du behöver känna till när du ska påbörja en utbildning hos oss:
Examination
Kursen examineras genom (a) muntlig presentation med tillhörande skriftlig inlämningsuppgift och (b) skriftlig salstentamen. Examinationen sker på engelska.
Betygskriterier
Observera att betygskriterier kan ändras fram till kursstart.
