Anneli Hippinen Ahlgren Universitetslektor
Kontakt
Namn och titel: Anneli Hippinen AhlgrenUniversitetslektor
Arbetsplats: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen Länk till annan webbplats.
Besöksadress Rum 425Svante Arrhenius väg 21A
Postadress Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen106 91 Stockholm
Om mig
Universitetslektor i barn- och ungdomsvetenskap
Jag arbetar inom grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem som lärare och kursansvarig.
Min forskning fokuserar på undervisning i fritidshem och lärare i fritidshems undervisningskunskap samt barns aktiva deltagande och aktörskap i fritidshem. Mitt forskningsintresse är inriktat på hur undervisning i fritidshem kan beskrivas med utgångspunkt i barnstyrd, situationsstyrd och målstyrd undervisning samt hur ämneskunskap, pedagogisk kunskap och kontextuell kunskap kan beskrivas i förhållande till lärare i fritidshems undervisningshandlingar.
Doktorsavhandling
Hippinen Ahlgren, A. (2025). Undervisning och undervisningskunskap i fritidshem. I växelverkan mellan barnstyrd, situationsstyrd och målstyrd undervisning. [Doktorsavhandling, Stockholms universitet.]
Delstudier i avhandlingen
Hippinen Ahlgren, A. (2021). Lärare i fritidshems undervisningskunskap: undervisningshandlingar i interaktion mellan lärare och barn. [Licentiatavhandling, Stockholms universitet].
Hippinen Ahlgren, A. (2024). Presentation of children in research articles framed within the theory of pedagogical content knowledge. Journal of Childhood, Education and Society, 5(3), 305-318. https://doi.org/10.37291/2717638X.202453
Hippinen Ahlgren, A. (2025). Pedagogical Content Knowledge in Written Educational Plans in the School-Age Educare Setting. IJREE. International Journal for Research on Extended Education, 12(1), 42-58. https://doi.org/10.3224/ijree.v12i1.04
Antologier
Hippinen Ahlgren, A. (2017). Yrkesroll i förändring. I A.S. Pihlgren (red.), Fritidshemmet (s. 29-48). (2 uppl.). Studentlitteratur.
Hippinen Ahlgren, A. (2017). Miljön som didaktiskt verktyg. I A.S. Pihlgren (red.), Fritidshemmets didaktik (s. 99-118). (2 uppl.). Studentlitteratur.
Hippinen Ahlgren, A. (2015). Miljön som redskap. I A.S Pihlgren (red.), Fritidshemmet och skolan - det gemensamma uppdraget (s. 157-170). Studentlitteratur.
Hippinen Ahlgren, A. (2018). Undervisning och didaktik i fritidshemsmiljön. I J. Wallman (Red.), Fritidspedagogiskt lärande. (s. 121-136). Lärarförlaget.
Klerfelt, A, Ljusberg, A.-L.& Hippinen Ahlgren, A. (2020). Fritidshemmet – en internationell utblick. I: Betänkande från Utredningen om fritidshem och pedagogisk omsorg. Stärkt kvalitet och likvärdighet i fritidshem och pedagogisk omsorg, Bilaga 5, (s. 477-492). Norstedts Juridik http://www.sou.gov.se/wp-content/uploads/2020/06/SOU-2020_34_webb.pdf
Media
Föreläsning inspelad av UR skola: Skolforum 2015 - Didaktik och miljöer på fritidshem