Forskningsprojekt Net-DiMaTE – Forskningsnätverk om mångfald och inkludering i matematiklärarutbildning

Net-DiMaTE är ett nätverk för forskarsamarbete inom lärarutbildning med speciellt fokus på mångfald och inkludering i matematik. I samarbetet ingår Stockholms Universitet och University of Chile, Santiago, och Pontifical Catholic University of Valparaiso i Chile. Stipendiet syftar till att stärka samverkan inom områden som gynnar både länderna.

Transnationella rapporter visar att det finns ett samband mellan studenters bakgrund och deras prestationer i matematik. Stora ojämlikheter i matematikutbildningen verkar underminera elevernas möjligheter att få tillgång till högre utbildning, och därmed bryta fattigdomscirkeln de befinner sig i. Det gör att sambandet mellan underrepresenterade grupper av studenter och tillgång till hög kvalitet på matematikutbildning är ett problem också för forskningen inom matematikdidaktik.

Chile och Sverige står inför en gemensam utmaning där initiativ för att förbättra matematiklärarutbildningen behöver åstadkomma både förbättrade prestationer och samtidigt högre inkludering av underrepresenterade grupper av studenter. Men stora skillnader finns mellan lärarnas arbetssituation och hur lärarutbildningen organiseras i de båda länderna. Därför kommer den vetenskapliga och akademiska delen av samarbetet att vara en utforskande jämförelse mellan de båda länderna och deras kontexter. Förhoppningen är att vi ska få insikter som inte varit möjliga annars. Det gemensamma forskningsområde som identifierats i båda länderna är matematiklärares kunskaper om hur inkludering och elevers prestation kan hanteras.