Teorier och ramverk för intervention och implementering inom specialpedagogisk forskning, 7,5 hp

Kursen behandlar förändringsteori och ramverk för specialpedagogiska insatser, vilka ligger till grund för universella, selekterade och riktade interventioner i skolan. Vidare behandlas centrala begrepp och utgångspunkter för evidensbaserad praktik, med fokus på vad som utgör evidens för specialpedagogiska interventioner i skolan.

Kursen omfattar även organisatoriska och systemiska faktorer som påverkar förutsättningarna för att implementera och vidmakthålla insatser för elever i behov av stöd. Centrala begrepp som behandlas i kursen: multi-tiered systems of support, RTI, logisk modell, förändringsteori, förändringsmekanismer, intervention, fidelity/programtrohet, evidensbaserade insatser och implementering

Efter genomgången kurs förväntas studenten:

• Beskriva och förklara förändringsteori och ramverk för specialpedagogiska insatser i skolans verksamhet,
  
• Redogöra för och värdera evidensen för insatser i skolan med fokus på elever i behov av stöd,
• Analysera och kritiskt granska empiriska studier med specialpedagogisk relevans utifrån förändringsteori,
• Formulera en logisk modell för en intervention med fokus på elever i behov av stöd,
• Kritiskt granska andras logiska modeller för en intervention och ge konstruktiv återkoppling.

Kursen ges: HT 26
Länk till schema för HT 26

Länk till kursplan UQ015FU

Länk till litteraturlista UQ015FU

Undervisning: Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och individuella uppgifter. Undervisningen sker både på campus och på distans och kan förekomma på såväl svenska som engelska. En webbaserad lärplattform används. För mer detaljerad information hänvisas till kursbeskrivningen.

Ansökan

Behörighet: Antagen till forskarutbildning i Specialpedagogik.

Mejla din ansökan till:
forskaradministration@specped.su.se
Ange att du söker denna kurs, ditt namn, mejladress samt vilket forskarutbildningsämne och universitet du är antagen till.

Sista ansökningsdag: 31 augusti 2026

Kursansvariga: Heidi Selenius

Kontakt

Vid frågor kring kursens innehåll och upplägg kontakta kursansvarig lärare:
Heidi Selenius