Ny kurs ska stärka rektorers arbete med skolkultur

Kursen omfattar 7,5 högskolepoäng och bedrivs i internatform, fördelat på fyra internat under ett läsår. Den riktar sig till rektorer och biträdande rektorer i både förskola och skola.

Eva Amundsdotter, utbildningschef för rektorsutbildning och kursansvarig, betonar att skolkultur är en central men ofta förbisedd del av skolans uppdrag.

– Skolkultur handlar om hur det faktiskt blir i vardagen – hur vi pratar med varandra, samarbetar och bemöter barn, elever och kollegor. Det är där normer och värderingar tar form på riktigt, säger hon.

– Att arbeta med skolkulturen är ett konkret sätt att påverka det som verkligen gör skillnad i det dagliga arbetet.

Ger nya perspektiv på den egna verksamheten

Kursen kombinerar litteratur, praktik, skrivande och gemensam reflektion. Deltagarna får också göra verksamhetsbesök för att se andra skolmiljöer och jämföra hur kultur uttrycks i praktiken.

– Du får syn på din egen verksamhet på nya sätt – och på andras. Vi arbetar också med kommunikation i ledarskapet: hur du kan förstå den bättre och utveckla ditt sätt att leda genom att lyssna, tala och fördjupa din kommunikativa förmåga, säger Eva Amundsdotter.

Fokus på kultur, kommunikation och förändringsarbete

Under utbildningen arbetar deltagarna bland annat med att:

• analysera den egna verksamhetens kultur och strukturer
• förstå kommunikationens roll i ledarskapet
• synliggöra makt, normer och organisatoriska villkor
• leda kollektiva lärprocesser och förändringsarbete

Öppen för anmälan

Fortbildningen är öppen för rektorer och biträdande rektorer som vill utveckla sitt ledarskap och skapa bättre förutsättningar för skolans uppdrag. Anmälan görs av huvudman via Skolverket.

Mer information om kursen Skolkultur, kommunikation och ledarskap

Till Skolverket och anmälan

Sista anmälningsdag för hösten 2026 är 29 maj.