Nya forskningsbidrag till Institutionen för pedagogik och didaktik

Vetenskapsrådet har beslutat om årets bidrag inom utbildningsvetenskap samt humaniora och samhällsvetenskap. Det handlar om två projektbidrag och en ”Exploratory Workshop” om sammanlagt drygt 11,6 miljoner kronor.

Teresa Cerratto Pargman vid Institutionen för data- och systemvetenskap och Cormac Mc Grath vid Institutionen för pedagogik och didaktik, med flera, beviljas sex miljoner kronor till projektet ”Att undersöka AI-beredskap i icke-tekniska universitetsprogram: en teknisk ansats”.  Projektet löper över fyra år.

Ali Osman vid Institutionen för pedagogik och didaktik beviljas 400 000 kronor för ”Exploratory Workshop” om ”Ett nord-syd-perspektiv på lärande. Identifiering av en innovativ forskningsagenda för engagemang i marginaliserade samhällen.” Projektet löper över två år.

Björn Ivemark vid Institutionen för pedagogik och didaktik, med flera beviljas 5,2 miljoner kronor till projektet "Efter optimism: ett livsloppsperspektiv på aspirationer, trajektorier, och social mobilitet bland personer med migrationsbakgrund". Projektet löper över fyra år.
 

Helena Reierstam vid Institutionen för pedagogik och didaktik har bevilljats en tvåårig postdoc från Anna Ahlströms och Ellen Terserus stiftelse.