Hur påverkar växande klyftor utbildningsmöjligheterna i Sverige?
SOFI-forskaren Max Thaning leder ett nytt Forte-finansierat projekt som ska undersöka hur ökande inkomstskillnader påverkar barns utbildningsval och framtidsutsikter. Studien jämför utvecklingen i Sverige med andra nordiska länder och USA för att belysa den sociala rörlighetens förändringar.

Max Thaning. Foto: Magnus Dahl
Ett nytt forskningsprojekt, finansierat av Forte, ska undersöka hur ökande inkomstskillnader påverkar barns utbildningsmöjligheter och framtida livschanser. Studien kommer även att jämföra utvecklingen av social rörlighet i utbildning i Sverige med andra nordiska länder och USA.
Forskningsarbetet fokuserar på sambanden mellan familjebakgrund och barns utbildningsprestationer och val samt undersöker hur dessa samband kan förstås i relation till förändringar i inkomstspridning. Resultaten ska bidra till en djupare förståelse för de långsiktiga utmaningarna för den svenska välfärdsmodellen.
– Det är avgörande att förstå hur förändringar i samhället påverkar barns utbildning och framtidutsikter. Med denna forskning hoppas vi bidra till kunskap som uppdaterar lägesbilden av hur den sociala rörligheten ser ut och kommer utvecklas. Ett centralt mål är att försöka svara på frågan i vilken grad spiller ökad ojämlikhet i barndomen över på utbildningsmöjligheter och val när barnen växer upp, säger Max Thaning på Institutet vid social forskning vid Stockholms Universitet, som ska leda projektet.
Senast uppdaterad: 2024-11-19
Sidansvarig: Magnus Dahl